De Britse regering laat kinderen hersenspoelen met het juiste gif: het neoliberalisme en kritiek daarop is uit den boze

Ongelofelijk maar waar: de Britse regering heeft een 'Personal, Social, Health and Economic [Education]' (PSHE) curriculum (leerplan) opgesteld voor schoolkinderen, het leert kinderen zaken 'die ze nodig hebben' als ze volwassen zijn en hen kennis geeft hoe jezelf gezond en veilig te houden.....

Op dat PSHE is een update gekomen en die beperkt scholen bronnen te gebruiken die extreem politieke standpunten weergeven..... Tevens is de update een gids van hoe kinderen te leren over relaties, seks en gezondheid en dat vanuit passende bronnen..... (oh dus geen gezeur als zouden homo relaties normaal zijn enz.....)

Scholen wordt uitdrukkelijk geboden geen bronnen te gebruiken van organisaties met 'extreme politieke standpunten en andere zaken.....' Vervolgens een helemaal belachelijke toevoeging: zelfs als het materiaal niet extreem is mag deze niet worden overgenomen van een extreme organisatie, daar dit een 'omarming en ondersteuning' zou zijn van het geachtegoed dat zo'n organisatie uitdraagt...... Zo dat gaat wel 'extreem' ver, immers dit betekent tevens dat een vredelievende organisatie met een zelfde doel, zoals natuurbehoud ook moet worden afgewezen....... Of neem een organisatie als Sea Shepherd die zich inzet voor walvis- en dolfijnachtigen en zich tevens verzet tegen het leegvissen van de zeeën, of natuurbeschermers die zich bijvoorbeeld verzetten tegen het kappen van bomen t.b.v. uitbreiding van snelwegen......

 

Zeker is dat men ook Black Lives Matter (BLM) als een extreme organisatie ziet.... (terwijl het niet eens een centraal geleide organisatie is)  

Nee, het is duidelijk dat er geen materiaal gebruikt mag worden van organisaties die zich inzetten voor het behoud van de natuur en de wereld in haar geheel >> de neoliberale 'verniel en verdien mores' moet erin gepompt worden, zodat kinderen het later gewoon vinden dat men bijvoorbeeld een bos kapt in de buurt van hun woning, of daar bijvoorbeeld een kantorencomplex bouwt of een bedrijventerrein aanlegt, dan wel dat men een kerncentrale in de buurt van hun huis bouwt en wat dacht je van weer eens meedoen aan een zoveelste illegale oorlog, alsof dat alles niet extreem is.... Jezus op een houtvlot!!! 

 

Ja en dan te bedenken dat dagelijks 4 miljoen kinderen in Groot-Brittannie met honger naar school gaan, daar de ouder(s) geen geld hebben om ontbijt te kopen (waar de opvolgende Britse regeringen weigeren werkloze ouders meer te betalen zodat ze zelf hun kinderen fatsoenlijk kunnen voeden....).... En dan over veiligheid en gezondheid van kinderen durven spreken, een gotspe van hier tot Timboektoe!!! (vergeet niet dat deze kinderen door de Coronacrisis, het niet naar schoolgaan, dit ontbijt op school hebben moeten missen.......)

 

Nog een 'leuk feitje': Extinction Rebellion en Campaign Against Arms Trade (CAAT) worden gerekend tot extreme organisaties als neonazi's......' ha! ha! ha! ha! Ja ik lach wel, maar je kan wel nagaan wat dit betekent.... Het is dan ook wel duidelijk dat met deze aanpassing op de PSHE richtlijn onderwijzers die als links worden gezien, zo goed als vogelvrij zijn verklaard........

Het wachten is op een soortgelijk Nederlands leerplan..........

Soms denk ik wel eens als dit soort zaken voorbijkomen, een bom erop, maar ja dat mag je natuurlijk niet zeggen, geen geweld, ook al bedoel je dat niet letterlijk, het zou onmiddellijk als 'extreem gedachtegoed' worden weggezet........ (ach ja dat soort gedachten komen dan ook alleen maar voort uit 'extreme dagdromen')

Lees het volgende bericht van Jasmine Norden, eerder gepubliceerd op The Canary (en gordels vast!)

The government is quietly trying to destroy freedom of speech in our schools

Jasmine Norden
29th September 2020

The Department for Education has updated its PSHE guidance to schools with new restrictions banning resources from “extreme political stances”. 

PSHE stands for ‘personal, social, health and economic education’. It teaches children skills intended to prepare them for adult life, as well as knowledge about keeping themselves healthy and safe.   

But the new guidelines amount to a direct attack on freedom of speech. And many education professionals have expressed concern about how this will affect their freedom in teaching PSHE.

The guidance

The guidance, published on 24 September, includes an outline of appropriate resources for use in teaching about relationships, sex, and health. Part of the guidance reads:

Schools should not under any circumstances use resources produced by organisations that take extreme political stances on matters. This is the case even if the material itself is not extreme, as the use of it could imply endorsement or support of the organisation. Examples of extreme political stances include, but are not limited to:

(Voor de video met Boris Johnson die e.e.a. 'uitlegt' zie origineel)

• a publicly stated desire to abolish or overthrow democracy, capitalism, or to end free and fair elections

• opposition to the right of freedom of speech, freedom of association, freedom of assembly or freedom of religion and conscience

• the use or endorsement of racist, including antisemitic, language or communications

• the encouragement or endorsement of illegal activity

• a failure to condemn illegal activities done in their name or in support of their cause, particularly violent actions against people or property

Grave concerns

In a joint statement, the Coalition of Anti-Racist Educators and Black Educators Alliance, said:

The guidance, which specifies what kinds of resources and external speakers can be used in school PSHE lessons, is a thinly veiled attack on a wide range of movements fighting for urgently-needed social justice causes, and has implications far beyond its apparently narrow scope. As educators committed to anti-racist work, we are gravely concerned about the way this guidance appears to censor materials produced by anti-racist organisations and activists.

tetrapod @pancake_puns

·Sep 25, 2020

Replying to @pancake_puns

to me, the most worrying part: "this is the case even if the material itself is not extreme, as the use of it could imply endorsement or support of the organisation". so if an organisation deemed "extreme" makes a kids' picture book, it still can't be used

tetrapod

@pancake_puns

as a white teacher i know i am less likely to be targeted by this - black leftist teachers are going to be by far the most vulnerable - but honestly i am starting to get a little frightened about what this means for teachers with leftist views.

7:44 PM · Sep 25, 2020

286  42 people are Tweeting about this

Kevin Blowe, coordinator fo the Network for Police Monitoring, told The Canary that the guidance is “incompatible with human rights legislation”:

This guidance is a fundamental denial of the right to freedom of opinion. It will prevent external organisations from working with schools on any challenging issue without some kind of “balancing opinion” from some official source.  It will close down the range of ideas that young people hear and encourage schools to blacklist any organisation that might say anything the government could consider as controversial, out of a fear that this is seen as an endorsement.

It will also be more likely that children and young people are reluctant to talk about or associate with any campaign or cause considered ‘extreme’, even if they have never taken part in “illegal activities” themselves, for fear of the personal consequences.

In our view, this guidance is incompatible with human rights legislation and it is inevitable it will face a legal challenge.

Miqdaad Versi  @miqdaad

There are many good critiques of this new chilling government guidance for PSHE, but I'd like to highlight in particular: 1. The government expects Muslim *children* to *have to* condemn actions of terrorists who claim to act in the name of Islam https://gov.uk/guidance/plan-

5:18 PM · Sep 26, 2020  375

264 people are Tweeting about this

‘Extremist’ organisations

In January 2020, it was reported that counter-terrorism police had listed several left-wing organisations, including Extinction Rebellion and Campaign Against Arms Trade (CAAT), as ‘extremist’ ideologies. These groups were included on the list alongside neo-Nazis groups. 
After this was revealed by the Guardian, the south-east division of Counter Terrorism Policing was forced to recall the list.

The term extremism has no basis in UK law, and politicians have struggled to define it. As Blowe wrote in an article in The Canary:

‘Extremism’ is, after all, a very scary term, one that is often used interchangeably with violence or even terrorism. It has no legal definition and the government has continually struggled and failed to find one robust enough to stand up in court, leaving the police with complete discretion in deciding what it covers…

However, this is a label that the police have regularly attached to all kinds of political protest and campaigning, even though individuals choosing to take to the streets in opposition to government policy is a cornerstone of our democratic process and is protected by national and international law.

An attack on freedom of speech

Minister for school standards, Nick Gibb, told The Canary:

Our new relationships, sex and health education (RHSE) guidance and training resources equip all schools to provide comprehensive teaching in these areas in an age-appropriate way. These materials should give schools the confidence to construct a curriculum that reflects diversity of views and backgrounds, whilst fostering all pupils’ respect for others, understanding of healthy relationships, and ability to look after their own wellbeing.

We will be issuing further training resources throughout the year so that schools are supported to begin teaching the new RSHE curriculum by summer 2021 at the latest. I know many schools have already begun teaching, and I look forward to seeing all schools follow suit as soon as possible.

But this still leaves significant questions remaining over which organisations and what material will be classified as extremist and therefore banned by the Department for Education.

This guidance could be used to stop teachers using resources from organisations such as Extinction Rebellion or Black Lives Matter (BLM). It’s an attack on the freedom of speech, and preventing students from learning about important causes and opinions could have a far-reaching impact on children across the country.

Featured image via Flickr/Allison Meier and Wikimedia Commons/Foreign and Commonwealth Office